 |
对《高分子物理》课程教学与教材的思考 |
|
|
|
| 资料类型： |
PDF文件
|
| 关键词： |
高分子 物理 课程 教学 教材 思考 |
| 资料大小： |
|
| 所属学科： |
|
| 来源： |
来源网络 |
| 简介： |
|
刘引烽，刘丽，吴若峰上海大学高分子材料系，上海，201800
摘要：高分子物理是解决高分子结构与性能间关系的科学。它涉及高分子的结构、高分子的分子运动、高分子的性能等三大方面。《高分子物理》课程具有内容多、要求高、学科新、发展快、社会需求不断变化等特点，教学面临严峻的挑战。本文介绍了作者在教学过程中的一些体会和方法。在教材建设方面，提出向双语和案例分析方面进行改革的思路；在教学过程中则牢牢把握“结构与性能关系”主线，突出“柔顺性”这一重点，注重表达的方式、加强教与学的互动、结合科研成果、以及运用教具和多媒体课件等辅助教学手段，以收到良好的教学效果，最终体现教会方法、融会贯通、学以致用的目的。对目前存在的一些问题也提出了看法。
论文来源:2005全国高分子学术论文报告会
PDF论文在线浏览 |
|
| 上传人： |
|
| 上传时间： |
2005-12-16 18:08:22 |
| 下载次数： |
7696 |
| 消耗积分： |
4
|
| 立即下载： |
|
|
| 友情提示：下载后对该资源进行评论，即可奖励2分。 |
|
| 报告错误： |
1.下载无效
2. 资料明显无价值
3. 资料重复存在 |
| |
|
|
| 你还没有登录，无法发表评论，请首先 |
 |
| 免责声明：本站部分资源由网友推荐，来自互联网，版权属于原版权人，如果不慎侵犯到您的权利，敬请告知，我们会在第一时间撤除。本站中各网友的评论只代表其个人观点，不代表本站同意其观点。 |
|
|
|
|
