中国高分子科学是在我国社会对高分子材料需求的背景下，向国外学习、追踪国外学科前沿而产生和发展起来的。在这个长期的发展过程中，“追踪”、“学习”是学科发展的主线，而工作“创新”则显得很不够。处理好“追踪”和“创新”的关系，是今后我国高分子科学发展所面临的问题。我们更需要“创新”，这是使我国高分子科学产生质的飞跃、迎头赶上国际水平所必须采取的发展方式。我国的高分子科学家应思考如何走创新之路，比如从生产实践中提炼现实存在的新的学术问题，从而使自己的科研工作起点高；从近缘或远缘学科交叉中酝酿新思路、新学术问题、新研究领域；在追踪国外工作的同时不单纯模仿，注意用国外工作启发自己的新思路，甚至借鉴国外工作的同时用“逆向思维”而产生自己的创新思路。

    高分子学科发展中存在的另一个问题，是学术界和企业界的相互联系问题。在我国高分子科学发展的50年中，学术界采取了“学习”、“追踪”的道路，高分子工业界实质上也是采取了“学习”、“追踪”之路(如“引进－消化－扩展－再引进”)。学术界如何和企业界的发展相结合，共同做到彼此相辅相成、优势互补共走创新之路，这方面还需要进一步思考和实践。在今后高分子科学的发展中，学术界一方面应注意了解企业界的工艺过程、生产情况，更应注意从中提炼、归纳新的学术问题，争取在解决工业实践中关键技术问题的研究中，开拓自己的有创新意义的研究新领域，同时也为高分子工业技术水平的提高做出贡献。当然，在面对实践中关键技术问题的研究中，要注意走学术创新、技术创新之路，避免采取工业技术方面仿制国外、单纯追踪国外的习惯做法；另一方面，我们也建议学术界更应注意自己现有研究工作中潜在的新技术、新材料苗头,一旦发现，应重视起来，努力开发或协作开发成实用的高新技术，争取从知识的源头来为创造我国自己的高新技术产业做出贡献。

    处理好"基础研究"与"应用研究”的关系，也是我国高分子科学研究中面临的问题。对高分子科学而言，“基础研究”和“应用研究”之间是密切相关的，而且工作中时常是可以转换的。我们推荐的工作模式是，一段时间内研究方向可以有所侧重，但学科基础研究应贯穿研究工作的始终；从事“基础研究”时应注意工作中潜在的应用研究的苗头，从事“应用研究”时，应注意从中提炼、归纳学术问题。这样，才能既提高学术水平、增加学术积累，同时又促进高水平应用性成果的产出，这是我们遵循高分子科学的学科特点、加速发展高分子科学的捷径。