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| 资料类型： |
PDF文件
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| 关键词： |
高分子化学 教学改革 科学发展观 概念与方法 理论与实践 |
| 资料大小： |
148K |
| 所属学科： |
分子表征 |
| 来源： |
2009年全国高分子学术论文报告会（8.18-8.22，天津） |
| 简介： |
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高分子化学是集有机化学、物理化学及数学等相关课程知识于一体的专业基础课，涉及知识面广，教学难度大。教学内容既具有很强的理论性，又具有很强的实践性。学生在学习该课程时面临了从以前认识的小分子体系到大分子体系的过渡；涉及的物质量的概念从以前的精确到现在的统计平均的过渡；从以前只是简单地学习一门课的状态到运用以前学习的知识来学习新知识的转变。高分子化学及高分子学科是一个相对年轻的学科,有些概念及理论处在不断完善及发展中,如何引导学生认识高分子化学及高分子科学发展的历程对提高学生的学习能力、分析问题及解决问题的能力都是很有帮助的。但在讲解这个发展过程时，部分学生容易引起误解。如何在有限的教学时间内，将高分子的重要内容都讲清楚必须进行高分子化学的改革。下面就我们教改的有些措施及心得体会与大家交流汇报。 |
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| 作者： |
王家喜
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| 上传时间： |
2009-10-27 13:24:58 |
| 下载次数： |
9 |
| 消耗积分： |
2
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