2020年全国硕士研究生招生今起报名。2020年全国硕士研究生招生实行网上报名，网报时间：10月10日－31日，每天9：00－22：00，报名网址：中国研究生招生信息网（公网网址：https：//yz.chsi.com.cn，教育网址：http：//yz.chsi.cn）。

  近日，广东省大部分高校相继发布2020年硕士研究生招生简章（章程）。经记者统计发现，2020年广东多所高校拟招硕士研究生呈扩招趋势。其中，中山大学拟招收硕士研究生人数约7000名（含推荐免试生），扩招约600人，两项数据均居广东高校之首。

研究生将扩招5%？

2020年广东多所高校扩招逾百人

  2017年，教育部、国务院学位委员会印发的《学位与研究生教育发展“十三五”规划》中明确指出，将研究生的规模结构更加合理作为学位与研究生教育发展的发展目标之一，保持研究生培养规模适度增长，到2020年，在学研究生总规模达到290万人。专业学位硕士招生占比达到60%左右。而以此计算，此后每年的研究生扩招增幅近5%。增幅5%这个数据是如何得出的呢？

  根据2019年部分院校研究生报考人数统计显示，均为历史最高！

  教育部学位管理与研究生教育司负责人表示，学位与研究生教育发展的目标是到2020年实现研究生教育向服务需求、提高质量的内涵式发展转型，基本形成结构优化、满足需求、立足国内、各方资源充分参与的高素质高水平人才培养体系，国际影响力显著增强，建成亚太区域研究生教育中心，为建设研究生教育强国奠定更加坚实的基础。

  日前，中山大学、华南理工大学、华南师范大学、暨南大学、华南农业大学、广东工业大学、广东外语外贸大学、南方医科大学、广州大学、深圳大学、汕头大学、广东海洋大学等广东高校官网相继公布了2020年硕士研究生招生简章（章程）。

  记者梳理广东高校2020年硕士研究生招生简章（章程）时发现，广东省大部分高校拟招人数继续呈扩招趋势。其中，中大、暨大、广大、汕大、广东海洋大学均扩招逾百人，分别扩招人数约为600人、200人、200人、200人、158人，华农与广工均小幅扩招90人。

  据《南方科技大学 2020 年硕士研究生招生章程》，南方科技大学 2020 年预计招收全日制硕士研究生 600 人至 700 人。对比 2019 年招生计划的 600 人，2020 年南科大硕士研究生最高可扩招约百人。

中大拟招硕士研究生人数规模

增幅均居广东高校之首

  据《中山大学2020年考试招收硕士研究生招生章程》，中山大学2020年拟招收硕士研究生约7000名（含推荐免试生），包括学术学位和专业学位两种类型，学习方式分为全日制和非全日制。这是广东高校拟招硕士研究生人数首次突破7000人，相比2019年，今年中大新增约600个硕士研究生名额，为全省增幅最大。

  今年三月，中山大学校长罗俊在接受南都记者专访时表示，扩招研究生、不扩招本科生是为降低中大生师比，过高的生师比对培养学生不利。罗俊认为，扩大研究生招生规模是一个自然过程，学校招收教师也要留住教师，需要提供科研条件和教学空间，有一批研究生支撑他们开展科研工作。“目前，中大共有近52000名学生，其中约3.2万名本科生，两万名研究生。希望今后这两万名研究生的规模能变成4万名。” 罗俊说。

广东省考研人数5年翻了2.7倍

  据中国研究生招生信息网2019年全国硕士研究生招生数据报告，全国硕士研究生报考人数呈现了逐年上升的态势，2015年至2019年全国硕士研究生报考人数分别为165万、177万、201万、238万、290万。相比于2018年，2019年考研人数增加了52万人，增幅达到了21.8%，该数据超越2018年考研报名人数的增长率18.4%，考研增加人数和增长率均为近年来最高。

  研招网的报告指出，近五年，广东省、福建省、四川省、江苏省等多个省市考研人数翻番。其中，广东省2015年至2019年考研人数分别为5.16万人、6.16万人、8.53万、10.8万人、14万人，近两年考研人数突增，2019年考研人数是2015年考研人数的2.7倍。

  去年，国务院学位委员会印发《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授权点名单的通知》，公布了批准的授权学科和专业学位类别名单。2018年，广东地区21所高校共新增56个硕士专业、43个博士专业，新增硕士授权点51个、博士授权点2个。南科大新增一级学科硕士学位授权点数量位列全省第二，分别新增数学、物理学、化学、生物学4个一级学科硕士学位授权点。仲恺农业工程学院新增5个，位居广东省省第一。在广东省获批的学位点中，超过55%是适应广东经济社会发展的理工类和医科类学科。

  今年，广东省教育厅继续实施广东省研究生教育创新计划项目并发布了“广东省教育厅关于公布2019年广东省研究生教育创新计划项目的通知”，旨在加强创新人才培养体系建设，进一步改革培养机制和创新人才培养模式，加强研究生创新能力培养的平台建设，形成有利于高层次、高质量、创造性人才培养的研究生培养体系，进一步提高研究生培养质量。广东省在研究生招生规模和研究生培养质量上实现“两手抓”。

本文来源：募格学术、观察者网、深圳晚报记者 刘小涛 王宇、网易新闻、南方都市报 记者 周宇