据悉，新政首先对人才进行了明确界定，将人才引进分为高层次人才引进和师资补充两类。国家级、省部级有影响力的人才工程入选者、国家级奖励获得者、国家级有突出贡献的专家、国际上有重大学术影响力的学者被定位为高层次人才；将师资补充人员分为教授、副教授和助理教授（讲师），分学科领域设定相应的学术条件。

 

引进人才的前3年为首聘期，首聘期内学校对他们的教学工作量不作具体的要求，相应的绩效津贴部分由学校补贴。首聘期结束后，学校将组织专家对引进人才在学术发展状况、适岗情况和发展潜力等方面进行考核评价，对考核达不到聘用要求的，学校不再续聘；对新进校助理教授，连续两个聘期未能晋升高级职务的，学校不再聘用。

 

“这种新的用人模式，对不满足高层次人才引进和师资补充条件，但确属学校事业发展需要的人才，设立专职科研岗位。在薪酬设计上，对于不进入事业编制的引进人才，采用年薪制的合同聘用模式；对于短期聘用人员，采取任务薪酬制。”南理工人才工作办公室孔捷介绍说，“学校专门成立了以校长为组长的人才工作领导小组，健全了学校人才工作组织机构，保障人才工作的顺利开展。建立人才引进快速反应机制和人才工作联动机制，全面提高人才引进工作效率。”