教育部举行新闻发布会，请参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》起草的专家解读有关高等教育的内容。教育部高等教育司司长张大良透露，教育部门2009年对基础学科的拔尖创新人才培养做了筹备工作，已经选择清华大学、北京大学等10多所大学的数、理、化、计算机、生5个学科率先进行试点，意在创新人才培养方面有所突破。
　　
    张大良说，近10年来，一批高水平大学不断探索培养拔尖创新人才，进行了很多有益尝试。他表示，拔尖创新人才培养应该是多样化的，要在原有积累经验的基础上继续进行探索，抓好高等教育质量提升工程的有利时机。

    据他介绍，在《规划纲要》制定过程中，针对基础学科拔尖创新人才培养，教育部门主要准备从7方面抓改革：

    一是注重考察学生的综合能力、兴趣和发展潜质，实行动态统筹、自由选择专业的机制，将最优秀的学生选入培养计划当中；二是安排高水平的专家学者担任专业导师和授课老师，聘请海外知名学者主持和参与教学；三是突出个性化培养，开展教学理念、模式、内容和方法改革，让学生有自由探索的时间和空间，鼓励学生自主学习，参加科学研究项目训练，培养科研兴趣；四是通过世界级科学家访问、高水平学术报告等形式，营造浓厚的学术氛围和开放的平等交流氛围；五是学生管理实行导师制和班级管理相结合，制定灵活的课程选修、免修、缓修等制度；六是国家重点实验室、开放实验室、国家试验教学试验中心等，都要向参与这个计划的学生开放，并为学生创新活动提供经费、空间等支持；七是通过联合培养暑期学校短期考察等方式，分期分批将学生送到国外一流大学学习、交流，鼓励学生利用国外条件开展科学研究工作，尽快融入学科领域或者国际一流科学家的群体当中。