近日，教育部官员表示，中国的教育、科技，不是以获得诺贝尔奖为目标的。该官员称，中国还没有诺贝尔奖的获得者，是综合因素造成的。
    教育部政策法规司司长、法制办公室主任孙霄兵本月25日以“‘辉煌60年’科教事业发展成就”为主题，与网友在线交流时作出如上表述。
    有网友提问称：“我们的考试制度一直在不断地修改、改革中，可是几十年来为什么我们在文学、科技等领域却一直没有获得过诺贝尔奖，我们的教育是不是有负起一定责任？”
    孙霄兵回答说，中国的教育制度一直在改革和发展，但是必须看到，中国总的教育发展水平还是比较低的，国外的教育特别是发达国家的教育，已经作为一种现代教育走过了几百年的历程。中国的现代教育从总体上还需要有一个发展的历程才能达到世界上的最高水平。
    孙霄兵指出，教育是一个国家文化和科技的基础，如果教育落后了，这个国家的文化和科技也必然是落后的。因此，在这个意义上说，教育制约着一个国家的文化、科技，也制约着一个国家的经济发展。中国教育中一个重要需要改革的方面就是对考试制度的改革，改革的目的是要进一步推进素质教育，培养创新人才。
    孙霄兵进一步回答说，中国还没有诺贝尔奖的获得者，是综合因素造成的，教育不是唯一的原因。中国的教育以及科技，不是以获得诺贝尔奖为目标的。如果能够在今后获得这个奖当然好，但是更重要的是为国家的科学和文化以及经济的发展做出贡献，真正让人民群众得到实惠，真正让国家得到强盛。