近日，在第三届中国南方教育高峰年会上，有业内人士表示，诚信教育应走到法治化轨道上来，出狠招遏制学术科研方面存在着的弄虚作假风气。

  “学高为师，身正为范。”一名合格的教师不仅要有扎实的专业知识，还要具备高尚的人格，才能为人师表、教书育人。教师在学术科研上造假，不仅学识有亏，而且会在学生中起很坏的导向作用，败坏学风甚至是社会风气，应予严惩。近年来，一些地方之所以频频出现科研弄虚作假、学术腐败、论文抄袭的现象，正是因为处罚过轻，导致一些弄虚作假者无所顾忌。因此，相关部门应该完善法律法规，针对学术科研造假行为建立惩戒机制，有效地端正师风、学风。