郑强在演讲时肢体语言丰富。他认为，必须以饱满的热情、充满活力的动作，才能让听众受益。图/CFP
他喜欢坐在聚光灯下，听掌声。
他最习惯的自我称呼是“我郑强教授”。
他多次就中国的教育、科研、社会问题发表演讲，其言论受到不少网友推崇，同时也伴随着巨大的争议。
2012年他从浙江大学调任贵州大学校长，四年中，围绕他的新闻不断，他被网友称为最牛愤青校长、被评为最受大学生喜爱的校长。喜欢他的人认为他特立独行，勇于改革，也有人认为他哗众取宠，热衷炒作。
但不管有多少争议，人们都认可一种说法：“至少，郑强让贵州大学的名字响亮了。”
“我在著名演讲家中排第一”
此前，贵州大学召开的一次民主选举会上，西装革履的郑强主持会议并宣布选举结果——郑强票数垫底。他悄悄垂下脑袋，把领带取了下来，然后坐直，表现得若无其事。
“舞台上唱歌的人，总希望听到台下有掌声。”郑强提到这次选举，做了这样的类比。
郑强是听惯了掌声的人。
有人做过这样的统计：2013年，在贵州省委礼堂一次演讲，3个多小时，现场响起128次掌声；2015年，郑强在云南中医学院演讲，四个小时，现场响起掌声200次……
郑强说，“我在全国做演讲，掌声最少的地方就只有敬老院了……”
2014年贵州大学开学典礼上，郑强向上千名学生提问：你们是否知晓《中国大学生演讲网》截至昨天晚上8点列出的中国著名演讲家排名，排在第一的是谁？你们自然会喊出马云、白岩松、李开复、易中天、俞敏洪以及郎咸平等名流名家的名字。可排名的结果是，白岩松排第四，马云排第五，俞敏洪排第七，郎咸平排第十七，李开复排第二十二，易中天在前四十位排名中没有出现。排名第一的是谁呢？是站在这儿的你们的校长郑强。
郑强在任何场合都喜欢“演讲”，就是在接受记者采访的时候，他也会说，“你先听我说完，然后你再提问。”
一讲起来，郑强就停不住，从中国高等教育到民族素质，再说到大学生创业。
网上流传的郑强演讲视频，他的话题与他研究的高分子领域基本无关，涉及的也都是教育、科研、人才等诸多与社会发展和大学生前途命运息息相关的话题。
在网上，有人总结了不少郑强的名言：比如“外国人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。”
比如“将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。”
还比如：“一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。”
喜欢郑强的人不吝惜赞美之辞。一位网友用了四个词来夸他：敢怒敢言、敢作敢当、嬉笑怒骂、挥洒自如。
不喜欢郑强的人则认为“这个人完全靠语言搏出位，挺低级的。我很奇怪这么一个吹牛皮的家伙会坐到校长位置上。”
反对者经常会拿郑强的一些“言论”说事，比如一个月前，郑强的一段演讲视频在网络上流传，“我不明白了，在天上推着车，倒点水，和在地上推着车，倒点水，为什么在天上倒水的女孩要比地上倒水的要长得漂亮。”讲到激动的时候，郑强离开座位，弓着腰身，做着推车的动作，双臂上下晃动。
因为这段话，舆论指责郑强歧视空姐职业。网络上还流传一张图片，一群空姐在举牌抗议：郑强，下课！
郑强陷入类似的争议不止一次，2014年，一篇《贵州大学校长郑强说：谁现在就是汉奸？北大清华的学生！》的文章在网上传播。有人专门写博客评论，《北大清华培养汉奸？太偏激了！》。
对于这些指责，郑强并不以为然，见到记者，他还主动挑起话题：“你想谈？我不怕给你谈谈。”
拿空姐一事来说，郑强并不认为自己的说法有什么偏激。“社会上如果认为空姐是美丽的代名词，对她们反而有一点不恭，因为这样就没有看到这个职业的艰辛。为了节省劳动力，国外的空姐，大姐大嫂比较多，这都是我想表达的。我的演讲，无论从逻辑，还是出于告诫青年的目的，都没错，只是表达有点幽默和夸张而已。”
“我只为自己说话的方式道歉，因为我演讲时说了脏话，但我不认为我的话有错，他们断章取义，只截取了三个半小时演讲中的三分多钟。而且那还是我六年前的一次演讲。”
“我文武双全”
不管是在演讲时还是平时，郑强都喜欢穿一件白色衬衫，并把衬衫掖进西裤。说起话来，也是处处以“我”为主：“我郑强教授认为”“我最看不惯的什么什么”。
接受记者采访时，他让身边的工作人员旁听：“你们听听我的个人奋斗史。”
郑强以自己为例，讲述一个人如何成才。他说自己文武双全，“武是指我的专业知识，文是指滋润人生的艺术，比如音乐、演讲。”
今年56岁的郑强生于重庆，1978年，18岁的郑强在恢复高考的第二年，考入浙江大学化学系。
郑强说，全班六十个学生，他的成绩排不到前十。1982年大学毕业时，班里优秀的同学有的留校，有的考上了研究生，郑强被分配到化工部某化工研究院。“单位在四川的一个山沟沟里，不像大城市，不能唱歌，不能跳舞，周围全是山。”
觉得无聊的郑强就开始抄写大学时期的38本笔记。“这一抄不当紧，我发现大学专业知识都没学好。”
郑强说，现在他就有个习惯，不让自己的学生记笔记，因为影响思考。
郑强重新温习了大学的笔记，发现自己的功力练出来了，就有了考研的勇气。1985年，郑强考入成都科技大学高分子材料系硕士研究生。1992年选派为日本京都大学中日联合培养博士生到日本留学。
1995年，从日本回国以后，郑强回到母校浙江大学任教。学校分给他一个六十平米的房子，隔壁住的正是自己大学本科时期的同学，同学已经成为了博导，而自己只是个讲师。
郑强说他不聪明，但也不承认自己笨，“我为什么会落后，因为我去国外学习先进文化知识，先进文化知识来得没那么快。”
郑强用了两年半时间，拿下了正教授，赶上了那位同学。
郑强说，以上称作武的功夫，但他最为自豪的是文的功夫——演讲和唱歌。
郑强说，他演讲的本事，是在刚到浙江大学教书的时候发现的。
当时正赶上大学招生，浙江大学招生处的老师就希望身为四川人的郑强去成都七中帮浙大招些优秀生源。
郑强给七中校长打电话，电话里特别强调自己是日本留学归来的博士。电话那头说，“来我们这里的都是院士。”
郑强不服气，第二天，他西装革履地站在了七中校长的门前，想用自己日本留学生的形象气质打动校长，“结果他们把我当成卖药的。”
“我就说，给我三分钟的时间，就这三分钟，把校长说服了，他说好，你就给我们做场报告吧。我讲我在国外看到人家的中学是怎么搞教育的，这一讲就不可收拾，成都几所厉害的中学全部排满了，随后重庆也知道了，几所著名的中学也叫我去讲。于是我就发现我有这个本事，那就是听众喜欢听。”
说起自己的演讲才华，他又提到空姐事件，“你看被人截取的三分钟，不也是掌声雷动吗？”
