中科大教授不必在考核指挥棒下跳舞

2012-06-04 来源：中国聚合物网

前不久，英国自然出版集团正式发布旨在测度高品质基础科研实力的《自然出版指数2011中国》，中国科学技术大学在过去一年里共发表《自然》及其子刊论文17篇，其中第一作者单位论文13篇，出版指数8.58，跃升至中国高校榜首，位列全球第七十六位，是进入全球前100名的大中华地区仅有的两所高校之一。

这一数据从一个侧面体现了该校在高水平前沿研究方面的不凡表现——这与该校尊重科学研究规律、拒绝浮躁功利的学术文化传统有着密切的关联。

创造氛围——呵护科学家的创新原动力

上世纪80年代后期，国际性的高温超导体研究取得重大突破，当时还在读研究生的陈仙辉选择了高温超导作为自己的研究对象。此后，他在这个领域一干就是20多年。

在长期工作和实验积累的基础上，2008年3月，他发现了氟搀杂的镧氧铁砷化合物的临界温度超过了40卡尔文，突破了“麦克米兰极限”，证明了这类超导体是除铜氧化合物高温超导体外的又一高温超导体家族。这一研究成果在《自然》上发表，并入选美国《科学》杂志和国内两院院士评选出的当年度世界十大科技进展。

“用‘十年磨一剑’来形容他的研究突破是非常恰当的。”中国科大分管科技工作的副校长朱长飞教授说：“其实，科学家都有很强的荣誉感，做得好不好他心里有数，不需要你多讲。管理者的责任不是用硬性考核指标去逼他们，而是为他们营造自由宽松的学术氛围，让他们保持从事科学创新的热情和动力。”

据了解，中国科大对教师实行“分类管理”，对处于“战略岗位”的各类专家教授，不提发表论文数等硬性考核指标，而以“阶段考核”代替“年度考核”，以“同行交流”代替“述职考评”。基本做法是3年一个周期，让教授们在同等层次、同类型专家之间进行一次学术报告和成果交流。

“年底的时候，学校会让每位教授填写一张总结表，但这不是考核，学校不作合格与否的评价，它是一种自我总结，目的是让教授们回顾这一年的工作内容。”科技处处长罗喜胜教授补充道。

由于没有硬性考核这根指挥棒，学校给科技人员的空间和自由度相对要大得多。2011年3月，工程科学学院梁海弋教授在《美国科学院院刊》发表揭示百合花开放之谜的学术论文，引起广泛关注，现在他又在研究公鸡走路的特殊之处。

“我们相信梁教授研究公鸡走路会在自动定位、机器人视觉等领域给我们带来惊喜，这项研究已经被列为学校的重要方向性项目之一。”罗喜胜说：“在科大，科学家的独特视角和科学品味总能得到尊重。”

这样的尊重还体现在宽容失败上。该校在10多年前就设立了校内青年创新基金，目前单项支持经费已达20万元。据统计，获得支持的年轻科研人员中有50%以上在第二年、第三年拿到国家自然科学基金。

“大约有40%的青年基金项目没有达到当初设定的目标，但我们不认为这是失败。”罗喜胜说，证明一种错误其实也是一种发现，重要的是青年教师在研究中获得了经验和教训，丰富了阅历，这是一种有益的成长。

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