两部门联手，打造研究生“科学道德”必修课

    10月13日，科学道德和学风建设宣讲活动首场报告会在人民大会堂举行。中国科技界的三位泰斗——“高温合金之父”师昌绪、“杂交水稻之父”袁隆平和著名数学家杨乐，为首都高校新入学的5700名研究生上了一堂生动的“科学道德课”，以自身经历向新生们宣讲如何遵循科学道德和科学规范。

    当天报告会的主持人、教育部部长助理、党组成员林蕙青对那天的场面记忆犹新：“近两个小时的报告，近6000人的会场秩序井然，都是20多岁的年轻人，能做到这样非常不容易。所有人都被三位科学大师娓娓道来的讲述深深吸引。”

    报告会结束，不少学生跑到主席台希望与三位老科学家合影交流，挤不到跟前的学生们也连忙掏出相机、手机，远远拍下他们心中的偶像。会后，不少学生在微博上“晒”出了参加报告会的照片、心得以及三位大师宣讲中触及自己心灵的话语，激动之情难抑。

    “真没想到有那么多前辈来给我们讲课，参加这个活动首先在思想上对我是一个警惕，提醒我们要向前辈们一样脚踏实地，不能投机取巧，这样就能使我们的科研走到诚信的道路上去。”北京大学物理学院一名研究生告诉科技日报记者。

    为推进宣讲工作开展，今年9月中国科协、教育部成立了全国科学道德和学风建设宣讲教育活动领导小组，两部门联合下发《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》，编制下发了科学道德和学风建设宣讲教育总体方案。11月，中国科协与教育部组织编写、完成了《科学道德与学风建设宣讲参考大纲（试用本）》，确保宣讲教育的质量和实效，为专家学者开展宣讲提供参考素材。

    领导小组确定了这项长期活动的目标：全覆盖、制度化、重实效。

    中国科协书记处书记张勤表示，今后科学道德和学风建设宣讲将做到“全覆盖”，即要覆盖到所有新入校的研究生，包括硕士生、博士生。张勤透露，今年将基本做到70%以上的新生接受科学道德和学风建设教育，之后将推广到所有高校、研究生招生单位。他们设想，从今年开始，每年在研究生入学的第一学期就完成对新生道德学风的宣讲教育培训活动，使之成为一个必修的、制度性的环节。

    多方助力，让科学道德成为社会“流行语”

    两个月的时间，科学道德和学风建设宣讲已在全国范围全面推开。

    各地媒体争相对活动进行报道：《与院士一起谈治学 四川启动科学道德和学风建设宣讲》《完善学术人格维护学术尊严 院士在宁宣讲学风建设》《沈岩、王众托两位院士给900多名新生上道德课》……科学道德和学风建设一时间成为各地研究生新生们交流的“热词”，全国高校和研究机构讲学科研道德和科研规范的社会氛围正在形成。

    地方政府部门对宣讲活动极其重视，在为活动开展提供各项保障的同时，也推动宣讲教育活动进一步向纵深发展。各省、区、市科协和教育厅（教委）共同推动宣讲教育工作，联合组织开展集中宣讲教育活动，督导本地区活动的开展实施。

    ——辽宁省副省长陈超英召集科协和教育厅领导研究宣讲工作；

    ——天津市委常委、市委教育工委书记苟利军出席天津科学道德和学风建设宣讲活动；

    ——广西壮族自治区党委副书记危朝安出席广西科学道德和学风建设宣讲活动；

    ——上海市副市长沈晓明出席上海科学道德和学风建设宣讲教育报告会；

    ……

    各地宣讲教育采取集中教育与高校自行组织教育相结合。上海市除一次集中宣讲外还安排6个学区分别宣讲；贵州除安排集中宣讲外，还安排8场覆盖相关高校的宣讲活动；山东在省科协、省教育厅出台的意见中，对高校组建宣讲专家队伍提出要求，有博士点的11所高校必须组建本校的宣讲专家队伍。作为宣讲活动的重点，高校和地方科研院所也积极行动起来。

    11月30日山东济南迎来了入冬后的第一场大雪，学生们冒雪从各高校按时来到报告会现场。一位研究生新生听完报告会感慨地说：“能这么近距离地聆听知名专家教授的教诲、感受他们治学的魅力，使自己在今后科研中少走弯路，冒再大雪过来也值。”