在中国国家自然科学基金委员会（NSFC）和美国国家自然科学基金委员会（NSF）的大力支持下，中美双边分析化学研讨会（US-China Analytical Chemistry Workshop）于2010年10月6-10日在美国普渡大学（Purdue University）举行，美方由普渡大学G. Cooks教授（美国艺术与科学院院士） 和欧阳证 教授组织，美国自然科学基金委员会分析化学学科负责人K. Cook教授以及Anal. Chem.主编Ｒ. Murray教授和4位副主编等34人参加了会议。中方本来计划28人与会，但因美国驻华使馆没有及时发放签证等原因，只有15人到会。此外，C&E News 、美国化学会（ACS）和英国皇家化学会（RSC）的代表也参加了会议。研讨会把双方人员分成4个小组，围绕下面4个问题进行了两轮深入的讨论：

    1.分析化学文献与出版物（负责人：Paul Bohn、Jon Sweedler、陈义）

    主要讨论：（1）总的论文投稿数量和发表数量都在增加，我们如何保持论文的质量和各分析化学杂志的作用与影响？（2）过去10年，论文投稿和出版数量在地域分布上有明显变化，杂志的审稿程序是否与此相适应？（3）中国分析化学出版研究论文正在增加，就数量而言其每年在美国Analytical Chemistry上发表的论文仅次于美国，排第二位，是否应该考虑增加国际杂志中中国编委的代表性？如是，效果（或影响）如何？

    2.分析化学研究的发展趋势（负责人： Royce Murray、Gavin Reid、黄岩谊）

    主要讨论：（1）我们如何提高分析化学俄的基础研究水平？（2）中美之间的合作已经做了什么，还能做什么？（3）分析化学新的前沿方向是什么，我们如何合作进行研究？（4）我们如何提高好分析化学的地位？（5）如何获取双方交流合作的潜在高水平学者的信息？

    3.仪器设备及其管理（负责人：Kelsey Cook、 Vicki Wysocki, 刘虎威）

    主要讨论：（1）分析化学的仪器有何新的原创性发展趋势？（2）在基础研究和应用研究领域中美合作研究有哪些形式，如何申请？双方自然科学基金委各有什么长处？（3）双方在生命科学领域如何合作？如何交流相关信息？

    4.分析化学教育与研究生培养（负责人： Sandy Asher、Isaiah Warner，张新荣）

    主要讨论：（1）美国在分析化学的本科教育方面有何强项和弱项？（2）中国如何从美国的本科生教育经验中获益？（3）双方在研究生培养方面各有什么强项和弱项？（4）是否希望建立国际化的研究生培养机制？如何支持这种机制？

    会后，大家参观了普渡大学的分析化学以及生物医药工程方面的实验室。

此次会议，中美双方科学家进行了广泛、直接和坦率的交流，与会代表一致认为，中美双边的交流意义重大，双方均受益匪浅。美方认为中国分析化学的发展速度很快, 双方应该进一步加强交流与合作。

    会后，美国化学会网站（WWW.CEN-ONLINE.ORG 52 NOVEMBER 8, 2010）以标题为“BUILDING BRIDGES---Leading Chinese and U.S.. Analytical Chemists gather for community building”进行了正面报道，对会议的召开给予了充分的肯定。