陕西高中生孙见坤，被同学称为“国学小天才”。今年高考前，他参加了复旦大学举办的博雅杯人文知识大奖赛，从3000多名考生中脱颖而出，还通过了复旦大学的自主招生面试，但此后的高考成绩距一本线差6分。于是，8名复旦大学教授联名请求学校破格录取，但陕西省招办不同意投档。

 

就在此事引发社会强烈关注与热议时，复旦大学招办出来澄清：复旦大学文史哲专业8名专家并非联名请愿，只是向学校建议破格录取孙见坤到历史系，得到校招生领导小组的同意。经反复沟通和协调，陕西招办坚持不予以投档录取，复旦大学对此表示尊重。

 

上面两条新闻内容虽有所不同，但有一点可以肯定，即复旦大学确有8名教授建议录取，学校也明确表示破格录取孙见坤，但陕西招办坚持不放行。这让笔者不由得联想到近两年上海民办高校的招生窘境：由于上海地区适龄人口总量减少，上海的高考考生人数逐年下降，如今年比去年减少万余人，使得各高校在沪招生计划也相应减少，上海一些民办高校纷纷到外地寻找生源。外省市许多考生愿意来沪读大学，上海高校也愿意招收，但某些地方教育厅及招生办公室却卡住不放投档，坚决不给这些学生盖章放行，令外地考生只能望沪兴叹，令上海民办高校招生人员怏怏而退。

 

 

地方行政部门、招生办公室手中的一枚小小公章，却有让“国学小天才”被拒、外地考生难进沪读书的威力，凸显了当今中国高校自主招生的名不副实，更凸显出中国高校管理行政化问题的严重。不顾教育规律和学术规律，完全依靠行政机构，按照行政手段、行政方式、行政运行机制管理教育、管理学术，显然这是与以教育教学以及学术活动为主体的高等教育格格不入的。

 

陕西招办拒放“国学小天才”的理由有两条：一是严格执行规定，宁可牺牲一个天才，也要保住高考公平；二是害怕破格会撕开规定的口子，条子生、关系户等腐败会接踵而至。

 

实际上，这两条理由都是站不住脚的。第一，严格执行规定和破格录取人才并不冲突，自主招生主要针对那些具有超常的创新和实践能力，或在某领域有特殊才能的考生，目的在于不拘一格培养人才。孙见坤得到多方教授和专家的肯定和赞扬，被评“在中国古典文化素养方面具有极佳的学术潜力”、“出类拔萃”、“万里挑一”等，而陕西招办宁愿维护自己的行政权力，不顾埋没人才，是对国家、对社会、对人才不负责的表现。第二，陕西招办明知孙是人才，却执意拒绝放行，生怕被别人说开后门，这种思维方式显然是出于保护自身利益，而不是保护人才。倘若以后有更多的像孙一样的特殊人才接踵而至，完全值得继续放行，乃国家之福，是好事。

 

笔者曾咨询过某地方行政部门为何不肯放当地考生到外地高校就读，该部门负责人坦言：若放行，当地高校的招生指标会受到影响。如此典型的地方保护主义，实质是维护至高无上的行政权力，是用职权剥夺了许多考生上大学的权利。这种不尊重人才、不尊重高校招生自主权的行政化作风，实在让人费解。