高教当学竺可桢
2010-07-07 来源：科学时报
一个民族内忧外患、贫穷落后并不可怕，可怕的是人民，特别是大学里培养出来的知识分子没有科学头脑，轻信、盲从。——竺可桢
鲜为人知的“中国式”经验
当今教育界之学风令人忧虑。但在大学，在中国，并不是没有好的范例，缪进鸿作为个案研究的竺可桢的教育思想与实践，在今天仍然发人深省、有很大的借鉴作用。
“竺可桢的一些观点，虽然已时隔半个多世纪，读起来却像针对中国教育界今天的情况而发。”日前，缪进鸿对记者表示。
缪进鸿是比较人才学创建者、原浙江省教委副主任。
对于竺可桢的教育思想，很多人认为那时候跟现在的情况不一样，没法学习。但缪进鸿表示：“其实原则是一样的，就是要进行严格的训练和培养。”
缪进鸿引用竺可桢的话说：“许多人之所以盲从、自私、贪污、卑鄙，只是未能彻底明白事理……凡是有真知灼见的人，无论社会如何腐化，政治如何不良，他必独行其是……”
20世纪前半叶，中国先后出现了两位杰出的大学校长和教育家，一位是北京大学校长蔡元培，另一位就是浙江大学校长竺可桢，他们都是浙江绍兴人。但令人遗憾的是，很多人并不了解后来担任中国科学院副院长的竺可桢对大学教育的贡献。
1979年10月，部分回到杭州参加纪念活动的浙大校友，向学校建议整理总结一下老校长竺可桢的办学经验。学校决定成立校史编辑室，着手收集整理有关资料。时任浙江大学教务处处长的缪进鸿主动请缨，积极参与。他访问老校友，翻阅校史，并在各方支持下，组织讨论会对竺可桢的教育思想与办学经验进行总结。
缪进鸿执笔写就的《竺可桢教育思想与办学经验》一书，得到多方积极反馈。
1982年，北京大学原校长、九三学社中央委员会副主席周培源到杭州公干，缪进鸿送给他《竺可桢教育思想与办学经验》。周培源看后很受触动，特意要求到浙江大学参观，并在这次见面时两次对缪进鸿说“很受教育”，表示“感到很惭愧”。
周培源说：“过去我也听说浙江大学当时很苦，但不知道这样苦……在这样艰苦的条件下，浙大培养出不少像谷超豪这样的人才……还为当地做了这么多好事，如修建防洪堤等。”
“我们过去全盘学习苏联，但对浙大这样我们自己的好传统和好经验却没有很好地学习和继承。”周培源表示。
清华大学原副校长张光斗读后写来长信表示“深受教育”，对竺可桢“十分钦佩和敬仰”。
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（责任编辑：佳）
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