据材料学院主管教学副院长王敏介绍，培养方案的特点是：在课程方面，适当减少偏理论性课程，增加了实验、实践类课程。例如：由学院资深教授主持的“科研与生产实践”课程，将课堂搬到了企业、科研院所；新增开的“材料性能及测试”、“材料失效分析”课程，很好地利用了学院公共分析测试中心便利的实验条件；增开一些管理类的课程，如工程项目管理、人力资源管理等。在师资方面，学院特别强调“校企双导师动态指导”，要求指导专业学位研究生的导师，必须符合以下几点要求：自身有相关企业合作项目，能够独立聘请企业导师共同指导，动态适时了解学生情况。

　　“当前，我国研究生培养存在的最突出问题，是对应用型研究生人才培养重视不够，不能够很好地满足社会各行业的需求，理论与实践脱节现象依然存在。”日前，在上海材料研究所，所长蔡安定教授对学生们谈到。在座的40余名学生，并非研究所的技术员，他们来自上海交大材料学院和塑料成型系，就是首届全日制工程硕士专业学位培养的研究生。

　　这场别开生面的实践课，就是材料学院为他们量身定造的系列课程之一。研究所检测中心王滨做了典型失效分析案例介绍，以某船爆炸后的失效分析为例介绍工作步骤。青年工程师代表杨俊讲解了减震产品原理及工程应用介绍。同学们还走进检测中心的物理室、力学室、化学室等，了解各种设备的性能、操作。根据培养方案，他们还将到宝钢集团等，感受到企业的氛围，了解到企业的需求。

　　发展全日制专业学位研究生教育是培养高层次工程型专门人才的迫切需要，也是研究生教育科学发展和自我完善的过程。目前，选择专业学位攻读的研究生大部分为自筹，对新培养政策和自身发展方向也存在一定疑虑。入学后，学院特别为他们组织了求职经验交流会，邀请一些优秀毕业生现身说法，帮助他们明确目标和自身优劣。学院多渠道寻求资金，建立校企联合培养基地，为他们争取奖学金，同时，还精心安排有经验的思政教师适时关注他们的成长，帮助他们排解疑虑。