在这种情势下，学生的就业观念需要改一改，学生家长的观念也要改一改。不能遇上就业问题，就质疑大学扩招，这是不客观、不公平的。
其实，很多大学生不是找不到工作，而是找不到自己满意的工作。比如学新闻的，一心想当记者、编辑，当这些不能够满足的时候，在企业做文书、企划工作可不可以？我认为是可以的。但是现实中有一些学生，当找不到自己满意的工作时，就不去找了。又比如，毕业生可以考虑在社区等基层做一些工作，从中找到就业岗位和进一步发展的机会。因为真正从社会需求的角度来讲，社区等基层有很多工作需要受过高等教育的人去做。但目前很少有大学生愿意去社区，原因往往只是放不下大学生的架子。
    我告诉我的学生们“要学会退而求其次”——当找不到理想工作的时候，应该选择次一点的。我个人就是很典型的例子，我大学毕业之后当了很长一段时间的工人，就是最普通的工人，但我今天认为从中学到了一些东西。
 
学术腐败绝不能宽容
 
    《科学时报》：今年1月，温家宝总理在国家科教领导小组会议讲话中提到，应该由学校和校长负责把学校办好，您如何看自主办学或大学的独立性问题？
 
    李培根：这个问题要从正反两方面来说。一方面，我国高等教育的确还存在一些问题，高校有独立性不足的问题。但我不认为这纯粹是教育部的问题，而是整个社会的问题，长期以来我们比较习惯于统一指挥。
    另一面，这几年我们在自主办学方面改善了很多，尤其是在学科发展上，学校是有足够独立性的。校长们都可以按照自己的思路去发展他所掌管的大学的各个学科。
 
    《科学时报》：作为一个大学校长，您是怎么看待学术腐败的？
 
    李培根：学术腐败确实已经成为中国很多大学、尤其是一流大学非常关注的问题。我最近在学校也反复强调，对于学术腐败我们绝对不能宽容，学校都有相应的治理措施。
    但我们要理性地看待这个问题，学术腐败有它的社会根源，它是社会快速发展时期出现的一个现象。当然，一有不好的苗头出来，我们就要有效地遏制它，否则就会影响中国大学的发展。我相信学术腐败的势头今后会得到相当程度的遏制。