央视国际 (2004年11月16日 18:44) CCTV.com消息（东方时空-东方之子）： 　　

这里是浙江大学的学术报告厅，11月5日这里举办了一场演讲。演讲人是浙江大学材料与化学工程学院副院长郑强。和他以往的演讲一样，大厅里座无虚席，而令人感到有些不解的是，作为一位研究高分子材料方面的学者，郑强演讲的主题却一贯是关注教育的，这一次，他演讲的题目是《教育是一把双刃剑》。 　　

李小萌：你讲到教育是一把双刃剑，你给我们讲讲，你认为中国现在的教育究竟有什么样的弊端？ 　　

郑强：我们把教育异化了，我们已经把教育作为人出人头地，和今后谋取一个过好日子的一种完全的惟一的一种手段，或者是目的，实际上远远不是，教育应该让人快乐。 　　

李小萌：你讲不应该仅仅把教育看成是改变生活现状，出人头地的方式，应该找到它的快乐，这让我想到的是我们首先要实现温饱，才能奔小康。 　　

郑强：对，在每一个国家都要谋生，都要有个好的职业，但是我们太过分，太强调，我们是在培养技能，但是我们必须意识到，我们所教的技能，它不是教育的最根本，它最根本的是让全民的素质和精神的树立，现在我们不是都在讲素质教育嘛。 　　

李小萌：对。 　　

郑强：但是素质教育在我看来，我们在社会当中有很大的比例，都把这个素质跟技能联系在一起了，你比如说现在之所以，星期六你到杭州到了很多城市的少年宫，那门口的那种车水马龙，不是汽车是家长的汽车，为什么他们都以为把孩子送进了这样的培训班，钢琴书画甚至打一些什么球类的，他们就认为这样的孩子就有一些技能，那么弹的结果是什么呢，学的结果是什么，包括计算机包括外语，孩子们本身对这个未知的东西还有一些渴望，甚至在大学中学还可以，有些渴望的机会或者想法，但是过早地掠夺式的开发智力，到了后面，最严重的是伤害他们这种今后后天的欲望，变得今后惨淡和排斥。 　　

李小萌：您认为技能教育不是素质教育，它只能是素质教育的某一个组成的类别，那您认为素质教育是什么？什么叫素质？ 　　

郑强：最根本的是一个人的精神，这个精神体现在这个人，做人的准则和办事的原则，我是一个很专业的教授，高分子是一个很专业的，我当然承认，我对这个社会做贡献，得到社会的承认，是有我的专业技能的，但是我也自己剖析自己，之所以能够让我热爱这个专业，再艰苦的时候我都热爱这个专业，实际上还是我说的那两句话，整个读书受教育，根本是怎么做人怎么做事，我认为这是素质当中最重要的两条。

郑强是我国高分子材料方面的专家，博士生导师。2001年，他获得了国家杰出青年基金，而郑强却把培养和教育学生当成是最重要的事。从2000年起，郑强就教育问题开始给学生们演讲，几年来，演讲的次数已经多得连自己都记不清楚了。2004年，郑强被7万多名浙江大学在校生评为“学生心目中最喜爱的老师”。 　　

李小萌：如果说一位教师的话，他是人文学科的，他很自然的可以把自己所教学的内容，和这种对学生人格做人上的教育结合在一起，而您是自然学科的，您怎么什么时候注意到，要在这方面对学生进行一些教育，而这些你无法借助于自己的专业，在这个基础上去做的。 　　

郑强：我首先觉得跟我自己的经历有关系，我是1977 、1978那个年代出来的，我通过这些年，对中国现在近二三十年人才的培养，人才成长的过程的研究或者观察，我才发现一个人所谓成不成才，和后天能不能做出一些事业，跟他的综合素质是极其有关的，我也发现，在我搞研究的过程当中，我的很多灵感和创造力都是偶尔的一个突然的冲动，这些东西绝对不是仅仅在自己的一个局限的领域，当然我也特别地着急，是我觉得我看到很多的学生，包括我身边的学生，我所管辖的学院的学生，在中学成绩这么好，为什么到了大学以后他们改变了，而有一些在中学成绩并不怎么样的同学，甚至是很调皮的同学，他们为什么在大学，他们改变了自己的形象，这个根本的原因在那里，看来不是技能，是一个人最重要的一个，我就是那两句话，怎么能够诚实做人，诚实做事。 　　

李小萌：那您觉得在这么严峻的现实面前，您的几场演讲能起到什么样的作用？ 　　

郑强：我经常跟孩子们讲，走出去晚上睡一觉，明天早上把郑老师讲的忘了，我觉得也没有什么关系。 　　

李小萌：为什么？ 　　

郑强：我觉得我起的作用已经够了，但是这个作用，尽管是短时间的，但是我们可以想象，如果我们大学的教育，我们全民的教育，多一些个同学的这方面的点拨，长此以往，潜移默化，我觉得我们的孩子，他就会慢慢地树立一些正确的人生观也好，世界观也好，科学观也好，我觉得对社会是有益的。 　　

李小萌：那您对教育的思考，除了化作演讲台上的演讲之外，在你的具体的这个教育工作，当中具体做些什么呢？ 　　

郑强：我教育我的研究生，做研究一点都不讲，世界空白，国内先进，我就倡导所有的，就讲这一周做了几条曲线，还有一个写论文，一定多翻字典，你要知道，我的学生我经常讲，所以我痛心在哪里，我们的英语有四级六级，但是我们的研究生，我经常讲大家扪心自问，你们拿一点中文的稿子给郑老师看一看，我觉得我们中文连一级都通不过，这就是我们的缺失，然后同学们就从这儿开始。 　　

李小萌：从哪儿开始？ 　　

郑强：从一个字一个字的改论文开始，他们就知道了，郑老师怎么在工作当中，去倡导做人做事的认真。 　　

李小萌：您觉得您的这些观点提出来，是您想到了别人还没有想到问题，还是您说出来了别人还没有说的问题？ 　　

郑强：我觉得第一人家都想到了，我并不认为中国的教育界没有看到这个问题，也不认为人家不接受这个观点，我认为我们声音还不够，我们还没有具体行动，我也知道我很坦率地讲，我并不指望，我这若干年来，我做了如此多场的报告，我就能一定起一个很大的作用，但是我的理念在哪里，我的理念说必须从现在开始做起，哪怕呼吁，它也是一种教育的行动。 　　

李小萌：通常一个敢于说话的人，敢于把人人都看到的现实，在公众面前讲出来的人，他多少会受到一些非议，不知道在您身上，有没有这样的事情？ 　　

郑强：我很坦然地讲，我受到了非议。 　　

李小萌：什么样的非议？ 　　

郑强：很多人认为郑强不务正业，谈的事情跟他都没关，我觉得我是一个教授，我完全有责任，有本钱，有理由来谈论教育，所以有些时候，我听到这样的非议以后，我觉得我是淡然一笑，我觉得我作为一个教师，一个教授，我真正做的这一点事情，甚至它的价值超过了我的专业。