本文介绍了作者利用新生研讨课的教学实践建设高分子中文科普网站的经验体会。作者在南京大

学本科‘三三制’教学改革的新形式下设立了新生研讨课，针对新生通识类课程的特点，引导学生在‘大分子--从材料到生命’这一主题下，分小组协作建设某个具体相关专题的科普网站，从中体会合作互助式学习和探究式学习理念，以便使其更好地适应现代大学的学习生活。课程学员制作的‘大分子花园’中文科普网站已初具规模，期待着学界同仁的共同参与。