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您现在的位置:中国聚合物网 > 资料 > 丙烯酸酯类聚合物 物理 化学性质 的搜索结果 共有结果355,当前从第31条到第40条,本次搜索耗时0.0156087
 
关于高分子凝聚态物理学理论范式的讨论
关键字:高分子物理,凝聚态物理,理论范式,软物质,标度概念
范式的确立对自然科学的发展具有重要意义。在凝聚态物理形成过程中,由于Landau和Anderson的杰出工作,提出凝聚态物理的理论范式,促进了学科发展,最终形成一门理论框架和研究范围非常清晰的自然科学。
http://www.polymer.cn/research/dis_info14407
 
关于高分子凝聚态物理学理论范式的讨论
关键字:高分子物理,凝聚态物理,理论范式,软物质,标度概念
范式的确立对自然科学的发展具有重要意义。在凝聚态物理形成过程中,由于Landau和Anderson的杰出工作,提出凝聚态物理的理论范式,促进了学科发展,最终形成一门理论框架和研究范围非常清晰的自然科学。
http://www.polymer.cn/research/dis_info14407
 
压力-光响应高分子的光物理研究
关键字:压力-光响应,光物理,荧光猝灭
基于氧对荧光的猝灭作用,一种含荧光探针的高分子材料,压力-光响应(Luminescence Pressure Response, LPR)高分子功能材料自上世纪八十年代起被迅速开发并成功应用于实验流体力学与空气动力学测量、环境监测和医学等领域,可实时获得高分辨表面压力连续分布的信息。
http://www.polymer.cn/research/dis_info15176
 
本科高分子物理中若干基本概念辨析
关键字:高分子物理
“必也,正名乎。”在本科高分子物理的传统教学中,广泛流行着一些术语。由于约定俗成,这些术语一直为几代高分子工作者所使用,但是却很少有人去关心这些术语的内涵与外延。然而,人们在使用这些术语的时候,每个人心中都有自己的定义,而这些定义是有出入的。这样在相互交流时,欲理解对方的术语时往往先要划定定义,“您是指什么?”有时候不得不借助英文术语作为注脚。但有些术语连对应的英文术语也找不到,还要花费不少口舌。...
http://www.polymer.cn/research/dis_info11136
 
本科高分子物理中若干基本概念辨析
关键字:高分子物理
“必也,正名乎。”在本科高分子物理的传统教学中,广泛流行着一些术语。由于约定俗成,这些术语一直为几代高分子工作者所使用,但是却很少有人去关心这些术语的内涵与外延。然而,人们在使用这些术语的时候,每个人心中都有自己的定义,而这些定义是有出入的。这样在相互交流时,欲理解对方的术语时往往先要划定定义,“您是指什么?”有时候不得不借助英文术语作为注脚。但有些术语连对应的英文术语也找不到,还要花费不少口舌。...
http://www.polymer.cn/research/dis_info11125
 
高分子物理教学之我见
关键字:高分子物理 结构与性能 熵弹性 逻辑
高分子物理是一门物理课,其内涵为高分子物质的结构、结构演变与各层次结构单元的运动规律,而非聚合物“结构与性能”。高分子物理为“结构与性能”提供基本原理,而“结构与性能”为高分子物理基本原理的应用。高分子物理的教学应用遵循一条主线,这条主线来自高分子物质结构的特殊性,即长链状的基础分子结构。长链分子具有与生俱来的熵弹性,故该门课程应按熵弹性这条主线展开。对现行高分子物理课程内容进行分析,大多数内容均...
http://www.polymer.cn/research/dis_info3537
 
《高分子物理》教学中的一些体会
关键字:高分子物理 教学 心得体会
《高分子物理》是高分子材料与工程、材料化学及相关专业的一门重要课程,学生普遍反映学习难度大、内容多,对很多性质的本质及内在联系理解不深刻等。根据笔者多年的教学经验,有一些心得体会,在此作一简单总结。
http://www.polymer.cn/research/dis_info3511
 
全面提升高分子物理课程的教学质量
关键字:高分子物理课程
“高分子物理”课也叫“高聚物的结构与性能”是以高聚物为对象、设计全部物理内容的课程,既包含高分子科学所必需的合成化学知识、有设计物理学科,对数学和物理的要求很高。它内容庞杂,头绪繁多,概念抽象,被公认为难讲的课。但它又是高分子体系的一门重要课程,由高分子学科的院校都开高分子物理课,而且高分子物理是凝聚态物理中最为活跃和最有可能获得突破的领域。
http://www.polymer.cn/research/dis_info2028
 
对《高分子物理》课程教学与教材的思考
关键字:《高分子物理》课程教学 教材
高校的调整和合并,使学校的办学条件、综合实力、为经济和社会发展服务的功能均得以加强,实现了优势互补、资源共享。之一形式也改变了以往平淡的教学模式,竞争机制的引入对课程教学提出了更高的要求,而随着科学技术的进步,社会对学校教育的新要求,市场对学生实施结构的需求也发生了相应的变化。为此,学校教学改革势在必行,我们高分子材料与工程专业的一些主干课程的教学必然也要进行适当的调整
http://www.polymer.cn/research/dis_info2026
 
压力-光响应高分子的光物理研究
关键字:压力-光响应,光物理,荧光猝灭
基于氧对荧光的猝灭作用,一种含荧光探针的高分子材料,压力-光响应(Luminescence Pressure Response, LPR)高分子功能材料自上世纪八十年代起被迅速开发并成功应用于实验流体力学与空气动力学测量、环境监测和医学等领域,可实时获得高分辨表面压力连续分布的信息。
http://www.polymer.cn/research/dis_info15176
 
 
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